L’enseignement s’articule autour du domaine « confort et domotique ». L’équipement intérieur (électroménager, vidéo, son…) ou extérieur (éclairage, éolienne, installations solaires…), l’informatisation et l’automatisation des systèmes du quotidien (chauffage, éclairage, sécurité…) sont autant d’éléments sur lesquels les élèves pourront s’interroger.
Comment optimiser le fonctionnement d’un système automatisé ?
CT 2.1 Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, et ressources correspondantes
CT 2.3 S’approprier un cahier des charges
CT 2.5 Imaginer des solutions en réponse au besoin
CT 2.6 Réaliser, de (...)
Pour sa deuxième année consécutive, le collège de Traînou participe au concours robotique organisé par IBM.
C’est la classe de 4ème B qui a été choisie pour relever le défi soit 26 élèves répartis en cinq équipes mixtes.
Pendant cinq mois, les élèves ont planché sur la programmation, la conception et la (...)
Cette année, la classe de 4°B a été choisie pour participer à la deuxième édition du concours robotique / IBM.
Cinq équipes pour cinq robots sont à construire et à programmer.
Un blog est à mettre à jour et il faudra se préparer pour l’épreuve finale qui se déroulera le mardi 22 mai à (...)
A partir du cahier des charges fonctionnel, les élèves devront réaliser à l’aide du logiciel Solidworks une maquette numérique du corps de la lampe.
Cette maquette sera envoyée à l’entreprise SMILE pour sa fabrication.
Une visite du salon SMILE sera organisée le jeudi 23 novembre (9h20 - 11h15) (...)